Les doctoriales reviennent ! Ne manquez pas l’appel à candidature pour la jeune recherche

Appel à candidature journée jeune recherche

Avant la pause universitaire estivale, l’équipe de l’EDAP a pensé à la jeune recherche en études européennes. En s’associant à la Chaire CILES et à l’association ADEREB nous lançons un appel à candidature en droit européen..  Grâce à cette journée d’études, vous pourrez présenter une contribution sur un thème d’actualité : « Souveraineté européenne, élections et citoyenneté : le tournant de 2024 ?« .

Plusieurs axes de réflexion peuvent être poursuivis par les contributions, dont :

I. Les marques de la souveraineté européenne

– Les manifestations de la souveraineté européenne : l’expression d’un pouvoir européen
– L’expression de la souveraineté européenne : les canaux de son expression
– Les caractéristiques d’une souveraineté européenne (souveraineté partagée, souveraineté transférée)
– La question des compétences et le concept de souveraineté

II. Les conditions d’émergence d’une souveraineté européenne fondée sur la citoyenneté

– La dimension politique de la souveraineté européenne et l’émergence d’un espace public européen
(approche européocentrée ou comparatiste)
– La constitution d’un mandat populaire pour l’Europe et le concept de représentation
– Les modalités de vote aux élections européennes, et notamment l’hypothèse des listes transnationales
– Quels enseignements tirés des modèles fédéraux ?

III. Les répercussions de l’émergence d’une souveraineté européenne

– Le concept de souveraineté est-il dépassé ? Un regard depuis la théorie de la fédération
– L’impact réflexif de la souveraineté européenne sur la souveraineté nationale et l’émergence d’une
souveraineté partagée
– Le conflit de souveraineté : démocratie européenne contre démocratie nationale ?
– Souveraineté et identité, européanité et nationalité : quelles articulations

Doctorants en droit ou d’ailleurs (compte tenu de la dimension pluridisciplinaire de ce sujet), vous êtes les bienvenus. Ce d’autant plus que le programme ne s’arrête pas là ! Nous vous proposons en effet de vous encadrer par la suite lors de travaux en groupe sous le format d’une leçon de 24hoo.

–> Pour les doctorants qui débutent, c’est une formidable opportunité afin d’avancer dans la méthodologie de la recherche. Vous serez accompagné pour cadrer vos idées et définir une direction à votre analyse.

–> Pour les doctorants en fin de thèse, c’est aussi une façon de se préparer à l’agrégation !

Pour toutes ces raisons , candidatez ! Nous attendons vos propositions accompagnées d’un CV d’ici au 12 mai !